{"id":891,"date":"2026-02-13T15:01:10","date_gmt":"2026-02-13T23:01:10","guid":{"rendered":"https:\/\/cahnrs.wsu.edu\/descriptive-transcripts\/?page_id=891"},"modified":"2026-03-13T15:52:16","modified_gmt":"2026-03-13T22:52:16","slug":"evaluacion-del-estado-de-la-reina-en-una-colonia-abejas-modulo-2-4","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cahnrs.wsu.edu\/descriptive-transcripts\/extension\/evaluacion-del-estado-de-la-reina-en-una-colonia-abejas-modulo-2-4\/","title":{"rendered":"Evaluaci\u00f3n del estado de la reina en una colonia (ABEJAS M\u00f3dulo 2.4)"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Evaluaci\u00f3n del estado de la reina en una colonia (ABEJAS M\u00f3dulo 2.4)\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/R1PYz9uBwjY?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Transcripci\u00f3n del texto con descripci\u00f3n de las im\u00e1genes<\/h2>\n\n\n\n<p><em>Esta p\u00e1gina ha sido traducida con Google. Disculpe cualquier error.<\/em><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><thead><tr><th>Audio<\/th><th>Im\u00e1genes<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>[M\u00fasica]<br><br>Bienvenidos al v\u00eddeo cuatro del m\u00f3dulo dos de la serie ABEJAS.<\/td><td>Logo ABEJAS frente a una abeja reina rodeada de abejas obreras<br><br>T\u00edtulo: M\u00f3dulo 2.4 Evaluaci\u00f3n del estado de la reina en una colonia<\/td><\/tr><tr><td>En este v\u00eddeo explicaremos c\u00f3mo evaluar el estado de la reina en una colonia. <\/td><td>Apicultor en un colmenar hablando a la c\u00e1mara<\/td><\/tr><tr><td>La abeja reina es esencial para mantener la poblaci\u00f3n, la organizaci\u00f3n y la salud general de la colonia.<\/td><td>Abeja reina. Texto en pantalla: Una abeja reina con un punto verde de pintura en la espalda<\/td><\/tr><tr><td>Su papel va m\u00e1s all\u00e1 de la reproducci\u00f3n,  ya que incluye la emisi\u00f3n de se\u00f1ales qu\u00edmicas, la coordinaci\u00f3n e influencia sobre la estabilidad y productividad de la colonia. Sin una reina saludable, una colonia de abejas mel\u00edferas tendr\u00e1 problemas para sobrevivir.<\/td><td>Abejas mel\u00edferas arrastr\u00e1ndose sobre un panal con la reina; aparece un c\u00edrculo rojo alrededor de la reina<\/td><\/tr><tr><td>Una colonia con una reina que cumple correctamente con su funci\u00f3n de poner huevos se conoce com\u00fanmente como reina viable. Una colonia que est\u00e1 sin reina o que tiene una reina deficiente tendr\u00e1 una producci\u00f3n de cr\u00eda menor en comparaci\u00f3n a una colonia con una reina viable. Un menor cantidad de abejas nuevas puede llevar a una mala salud de la colonia y eventualmente al colapso de la misma.<\/td><td>Abeja reina poniendo un huevo en una celda hexagonal, rodeada por abejas obreras asistentes. Texto en pantalla: Esta reina est\u00e1 poniendo un huevo<\/td><\/tr><tr><td>Para diagnosticar problemas comunes con la reina, busca estas cinco se\u00f1ales de advertencia. Ausencia de huevos, cambio de comportamiento en la colonia, patr\u00f3n de cr\u00eda deficiente, abundancia de z\u00e1nganos con o sin m\u00faltiples huevos en una celda y celdas reales.<\/td><td>Apicultor en un colmenar hablando a la c\u00e1mara<br><br>Aparece una lista con vi\u00f1etas y el presentador lee los temas<\/td><\/tr><tr><td>La primera se\u00f1al de alerta de la que hablaremos es la ausencia de huevos. <\/td><td>Abeja reina arrastr\u00e1ndose sobre un panal rodeada de obreras asistentes. Texto en pantalla: Ausencia de huevos<\/td><\/tr><tr><td>Encontrar la reina es un indicador de que la colonia tiene una reina viable. Sin embargo, localizarla puede ser complicado y a menudo no es necesario para determinar si una colonia de abejas tiene reina sin necesidad de verla busca huevos.<\/td><td>Panal completo con abejas obreras arrastr\u00e1ndose; un c\u00edrculo rojo aparece alrededor de la reina<\/td><\/tr><tr><td>Los huevos son una se\u00f1al de que la reina est\u00e1 en la colonia y est\u00e1 poniendo. Aseg\u00farese de buscar huevos en varios cuadros. La ausencia de huevos puede significar que la reina no est\u00e1 ah\u00ed o que es una \u00e9poca del a\u00f1o en la que no est\u00e1 poniendo como en el invierno.<\/td><td>Huevos dentro de celdas de abejas mel\u00edferas<br><br>Panal completo con obreras arrastr\u00e1ndose; aparece c\u00edrculo rojo alrededor de un grupo de celdas con huevos<br><br>Texto en pantalla: Busque huevos<\/td><\/tr><tr><td>Tambi\u00e9n busque la presencia de todas las etapas de cr\u00eda.<\/td><td>Panal con huevos, larvas y celdas operculadas, abejas arrastr\u00e1ndose alrededor. Texto en pantalla: Busque la presencia de todas las etapas de cr\u00eda<\/td><\/tr><tr><td>Una colonia con reina tendr\u00e1 un suministro constante de huevos y larvas en diversas etapas de desarrollo. La falta de cualquier etapa de cr\u00eda puede indicar un problema actual o pasado.<\/td><td>Primer plano de larvas y huevos en celdas hexagonales. Aparecen dos c\u00edrculos rojos alrededor de huevos y tres c\u00edrculos grises alrededor de larvas. Texto en pantalla en rojo: Huevos. Texto en pantalla en gris: Larvas en diferentes etapas de desarrollo<\/td><\/tr><tr><td>Si no hay huevos, pero encuentra otras etapas de cr\u00eda, la etapa m\u00e1s joven presente puede ayudarle a contar hacia atr\u00e1s para estimar la \u00faltima vez que hubo una reina ponedora en la colonia. Las colonias sin cr\u00eda pueden estar en el proceso de crear una nueva reina.<\/td><td>Primer plano de larvas j\u00f3venes y viejas dentro de celdas hexagonales. Dos c\u00edrculos rojos alrededor de larvas j\u00f3venes, dos grises alrededor de larvas mayores. Texto en rojo: 3 d\u00edas despu\u00e9s de puesto el huevo. Texto en gris: 8 d\u00edas despu\u00e9s de puesto el huevo<br>Primer plano de una celda reina en la parte inferior del panal con una obrera atendiendo a la reina en desarrollo<\/td><\/tr><tr><td>La segunda se\u00f1al de alerta es un cambio de comportamiento<br>en la colonia. <\/td><td>Apicultor en un colmenar hablando a la c\u00e1mara. Texto en pantalla: Cambio de comportamiento en la colonia<\/td><\/tr><tr><td>Las abejas pueden volverse m\u00e1s defensivas, desorganizadas, inquietas o nerviosas si la colmena est\u00e1 sin reina. <\/td><td>Abejas mel\u00edferas arrastr\u00e1ndose en la entrada de la colmena. Texto en pantalla: Esta colonia parece bien organizada y tiene una reina sana<\/td><\/tr><tr><td>Tambi\u00e9n es posible notar un zumbido m\u00e1s fuerte. Al abrir colmena sin reina, sin una reina, la colmena puede tener dificultades para organizarse y realizar sus tareas de limpieza de manera efectiva.<\/td><td>Apicultor inspeccionando un panal mientras la colmena est\u00e1 abierta, abejas volando. Texto en pantalla: Tomar nota de cambios de comportamiento en la colonia<\/td><\/tr><tr><td>La tercera se\u00f1al de alerta es un patr\u00f3n de cr\u00eda deficiente.<\/td><td>Apicultor en un colmenar hablando a la c\u00e1mara. Texto en pantalla: Patr\u00f3n de cr\u00eda deficiente<\/td><\/tr><tr><td>Un patr\u00f3n de cr\u00eda saludable es consistente y bien organizado con cr\u00edas de edades similares agrupadas. Por ejemplo, huevos y larvas j\u00f3venes en un \u00e1rea central rodeados de cr\u00edas m\u00e1s viejas. Un patr\u00f3n de cr\u00eda con muchas celdas vac\u00edas dispersas por el marco se denomina patr\u00f3n de cr\u00eda irregular o deficiente.<\/td><td>Abejas arrastr\u00e1ndose sobre un panal lleno de cr\u00eda operculada y larvas agrupadas. Texto en pantalla: Buenos patrones de cr\u00eda<\/td><\/tr><tr><td>Un patr\u00f3n pobre puede se\u00f1alar una falla en la reina, ya que puede que no est\u00e9 poniendo tantos huevos como una reina saludable, o puede haber alg\u00fan otro problema con ella. <\/td><td>Abejas arrastr\u00e1ndose sobre panal con peque\u00f1as agrupaciones espor\u00e1dicas de cr\u00eda operculada y muchas celdas abiertas. Texto en pantalla: Un patr\u00f3n de cr\u00eda pobre e irregular<\/td><\/tr><tr><td>Sin embargo, es importante tener en cuenta que un patr\u00f3n deficiente tambi\u00e9n puede indicar problemas en la colonia, como enfermedades de la cr\u00eda, mala nutrici\u00f3n o contaminaci\u00f3n por pesticidas. [M\u00fasica]<\/td><td>Panal completo con patr\u00f3n pobre de cr\u00eda y muchas celdas abiertas. Texto en pantalla: Este patr\u00f3n de cr\u00eda deficiente se debe a los altos niveles de varroa <\/td><\/tr><tr><td>La cuarta se\u00f1al es abundancia de z\u00e1nganos con o sin m\u00faltiples huevos en una celda.<\/td><td>Apicultor en un colmenar hablando a la c\u00e1mara. <\/td><\/tr><tr><td>Las colonias saludables cr\u00edan z\u00e1nganos en primavera y verano, pero demasiados z\u00e1nganos pueden ser se\u00f1al de un problema. Un apicultor puede identificar primero el problema al notar una gran poblaci\u00f3n de z\u00e1nganos adultos.<\/td><td>Apicultor separando cuadros con la herramienta de colmena y levantando un cuadro<br><br>Muchos z\u00e1nganos arrastr\u00e1ndose sobre un panal. Texto en pantalla: Muchos z\u00e1nganos adultos<\/td><\/tr><tr><td>Sin embargo, el verdadero problema surge cuando una colonia tiene demasiadas cr\u00edas de z\u00e1nganos bulbosa cubiertas de cera en celdas del tama\u00f1o de las celdas de las obreras. La gran poblaci\u00f3n de z\u00e1nganos adultos es resultado de la cr\u00eda excesiva de z\u00e1nganos. La cr\u00eda de z\u00e1nganos en celdas del tama\u00f1o de las celdas de las obreras indica uno de dos escenarios.<\/td><td>Celdas de z\u00e1ngano abultadas distribuidas espor\u00e1dicamente entre celdas planas de obreras. Texto en pantalla: Celdas bulbosas de z\u00e1nganos cubiertas de cera en celdas del tama\u00f1o de los obreras<\/td><\/tr><tr><td>El primer escenario es que la reina est\u00e1 poniendo huevos no fertilizados que se convierten en z\u00e1nganos.<\/td><td>Primer plano de larva blanca y abultada dentro de una celda hexagonal<\/td><\/tr><tr><td>En este caso, la reina se denomina reina ponedora de z\u00e1nganos. Recuerde que los huevos fertilizados se convierten en hembras obreras y los no fertilizados se convierten en z\u00e1nganos.<\/td><td>Apicultor en un colmenar hablando a la c\u00e1mara. Texto en pantalla: Reina ponedora de z\u00e1nganos<\/td><\/tr><tr><td>Una reina que pone z\u00e1nganos se ha quedado sin esperma viable para fertilizar los huevos, lo que da como resultado solo cr\u00eda de z\u00e1nganos.<\/td><td>Abeja reina rodeada de abejas obreras. Abeja macho reci\u00e9n nacida.<\/td><\/tr><tr><td>El segundo escenario ocurre cuando una colonia<br>est\u00e1 sin reina durante tanto tiempo que los ovarios de algunas de las abejas obreras se desarrollan y ponen huevos en las celdas.<\/td><td>Apicultor en un colmenar hablando a la c\u00e1mara<\/td><\/tr><tr><td>Estas obreras no pueden aparearse, por lo que no pueden poner huevos fertilizados que se conviertan en abejas obreras. Pero si pueden poner huevos no fertilizados que se convierten en z\u00e1nganos.<\/td><td>Persona aplicando humo a la colmena. Obrera con abdomen dentro de una celda. [Imagen acreditada: Dr. Zachary Huang] Texto en pantalla: Obrera poniendo un huevo <\/td><\/tr><tr><td>Esto se conoce como obreras ponedoras. Diferenciar<br>entre una reina ponedora de z\u00e1nganos y obreras ponedoras se puede hacer observando los huevos.<\/td><td>Apicultor en un colmenar hablando a la c\u00e1mara. Texto en pantalla: Obreras ponedoras<\/td><\/tr><tr><td>Una reina que pone z\u00e1nganos colocar\u00e1 un solo huevo<br>en el fondo de cada celda.<\/td><td>Vista de perfil de un huevo puesto en una celda de cera. Diagrama del ciclo de vida mostrando a la reina poniendo un huevo<\/td><\/tr><tr><td>Las obreras ponedoras suelen poner varios huevos en una celda y los colocan en lugares inusuales dentro de las celdas. <\/td><td>Apicultor en un colmenar hablando a la c\u00e1mara. Aparece imagen de celdas hexagonales con 2\u20135 huevos por celda. [Imagen acreditada: Rob Snyder] Texto en pantalla: Varios huevos en celdas y en lugares inusuales <\/td><\/tr><tr><td>Como los abdomen de las obreras son m\u00e1s cortos que el de una reina, pueden colocar huevos en la pared lateral de las celdas en lugar de en el fondo central.<\/td><td>Apicultor en un colmenar hablando a la c\u00e1mara. Imagen comparando reina y obrera, l\u00edneas rojas en el abdomen muestran diferencia de longitud<\/td><\/tr><tr><td>Algunos huevos puestos por obreras pueden parecerse a los de reina, ya que pueden estar en el fondo de la celda. Es recomendable revisar varias celdas al investigar este problema.<\/td><td>Imagen de celdas con 2\u20135 huevos por celda. [Imagen acreditada: Dr. Zachary Huang] Texto en pantalla: Obrera poniendo huevos <br><br>Apicultor inspeccionando un panal<\/td><\/tr><tr><td>Es importante notar que las reinas nuevas pueden poner m\u00e1s de un huevo en una sola celda. Este es un comportamiento normal que se corregir\u00e1 con el tiempo.<\/td><td>Celdas hexagonales con 1\u20132 huevos por celda. Texto en pantalla: Los m\u00faltiples huevos que se ven aqu\u00ed probablemente dean de una nueva reina <\/td><\/tr><tr><td>La quinta se\u00f1al de alerta es la presencia de celdas de reina. Una colonia puede crear una nueva reina cuando es necesario para asegurar el funcionamiento continuo. La presencia de celdas reales indica un problema actual o futuro con la reina.<\/td><td>Apicultor en un colmenar hablando a la c\u00e1mara<br><br>Apicultor inspeccionando un panal; aparece un c\u00edrculo rojo alrededor de una celda reina. Celdas reinas en el centro del panal. Texto en pantalla: Celdas reinas<\/td><\/tr><tr><td>Las abejas mel\u00edferas crean nuevas reinas en tres situaciones: en una emergencia, cuando la reina muere repentinamente, por ejemplo, accidentalmente por culpa del apicultor, cuando la colonia se est\u00e1 preparando para enjambre y para reemplazar a una reina que est\u00e1 fallando.<\/td><td>Apicultor en un colmenar hablando a la c\u00e1mara<br><br>Aparece lista con vi\u00f1etas<\/td><\/tr><tr><td>Durante este proceso, puede que no haya una reina que ponga huevos en la colonia mientras se trabaja en reemplazar a la reina vieja.<\/td><td>Celdas reinas en el centro y parte inferior del panal. Texto en pantalla: Celdas reinas<\/td><\/tr><tr><td>En una emergencia, cuando la reina muere repentinamente,<br>las abejas obreras pueden intentar crear una nueva reina<br>a partir de larvas j\u00f3venes existentes.<\/td><td>Apicultor en un colmenar hablando a la c\u00e1mara. Imagen de dos copas reinas. Texto en pantalla: Celdas reinas de emergencia<\/td><\/tr><tr><td>Las celdas reales creadas en una emergencia pueden encontrarse en cualquier parte del nido de cr\u00eda donde hab\u00eda larvas j\u00f3venes. en el momento en que la reina muri\u00f3.<\/td><td>Dos celdas reinas en etapas tempranas con larva dentro; apicultor se\u00f1al\u00e1ndolas con la herramienta de colmena. Texto en pantalla: Celdas reales de emergencia<\/td><\/tr><tr><td>Las buenas pr\u00e1cticas ap\u00edcolas que eviten que las abejas se rueden<br>y mueran pueden reducir las probabilidades de que esto ocurra. Comience la inspecci\u00f3n retirando con cuidado un marco exterior primero y luego avanzando hacia el interior. Esto proporcionar\u00e1 m\u00e1s espacio al sacar los marcos de cr\u00eda, donde es m\u00e1s probable que est\u00e9 la reina. Tenga cuidado de no hacer rodar abejas cada vez que retire y reemplace un cuadro. <\/td><td>Apicultor levantando alimentador, separando cuadros con herramienta de colmena y levantando un cuadro. Texto en pantalla: Aplique buenas pr\u00e1cticas manego para no aplastar a las abejas<br><br><\/td><\/tr><tr><td>La enjambres son ocurre principalmente en primavera, cuando las fuentes de n\u00e9ctar y polen son abundantes y las poblaciones de la<br>colonia crecen r\u00e1pidamente.<\/td><td>Apicultor en un colmenar hablando a la c\u00e1mara<\/td><\/tr><tr><td>Durante este tiempo, las colmenas abarrotadas con mucho alimento entrante se preparan para enjambres. La reina vieja saldr\u00e1 con aproximadamente la mitad de las abejas en el enjambre<br>para comenzar un nuevo hogar. La reina vieja deja de poner huevos aproximadamente un d\u00eda antes de enjambre para reducir el tama\u00f1o de su abdomen y poder volar con el enjambre. Las abejas que permanecen en la colmena recibir\u00e1n una nueva reina.<\/td><td>Enjambre de abejas en un \u00e1rbol; c\u00edrculo rojo alrededor de la reina. Texto en pantalla: Enjambre de abejas <\/td><\/tr><tr><td>Una colonia a punto de sembrar generalmente cr\u00eda muchas celdas reales en los bordes del nido de cr\u00eda. Una vez que las celdas reales<br>est\u00e1n selladas, es probable que la colonia ya haya enjambre.<\/td><td>Apicultor en un colmenar hablando a la c\u00e1mara. Imagen de dos copas reinas en la parte inferior del panal. Texto en pantalla: Celdas reales de enjambre<\/td><\/tr><tr><td>El tercer caso en el que la colonia cr\u00eda celdas reales es cuando se reemplaza a una reina fallida. Esto puede deberse a que la reina se haya quedado sin esperma viable, enfermedades u otras razones.<\/td><td>Celdas reinas construidas en el centro del panal; flecha blanca se\u00f1alando la celda. Texto en pantalla: Celdas reales &#8220;reemplazo&#8221;<\/td><\/tr><tr><td>Este proceso se conoce como reemplazo y ayuda a asegurar<br>la supervivencia de la colonia. Abeja reina arrastr\u00e1ndose en panal, rodeada de obreras Las abejas obreras cr\u00edan celdas reales normalmente mientras la reina vieja todav\u00eda est\u00e1 en la colonia en comparaci\u00f3n con la enjambre. Son generalmente hay menos celdas reales y la poblaci\u00f3n de la colonia es m\u00e1s peque\u00f1a.<\/td><td>Apicultor en un colmenar hablando a la c\u00e1mara. Imagen de una copa reina en el centro del panal. Texto en pantalla: Celdas reales de reemplazo <\/td><\/tr><tr><td>En cualquiera de estas tres situaciones, existe el riesgo de que la colonia no quede con una reina fecundada. Si la nueva reina muere o no logra aparearse, la colonia terminar\u00e1 sin reina y necesitar\u00e1 la intervenci\u00f3n del apicultor para sobrevivir.<\/td><td>Abeja reina arrastr\u00e1ndose en panal, rodeada de obreras<\/td><\/tr><tr><td>Como apicultor es posible introducir una nueva reina en una colonia para resolver el problema de la falta de reina. <\/td><td>Apicultor en un colmenar hablando a la c\u00e1mara<\/td><\/tr><tr><td>Normalmente los apicultores introducen una reina fecundada o una celda real. Si una colonia est\u00e1 creando activamente<br>celdas reales, tambi\u00e9n puede permitir que la colonia cr\u00ede<br>su propia reina.<\/td><td>Abeja reina dentro de una peque\u00f1a jaula de madera<\/td><\/tr><tr><td>Como su nombre lo indica, las reinas fecundadas ya se han apareado y est\u00e1n listas para poner huevos una vez que la colonia las acepte. <\/td><td>Apicultor colocando una jaula con reina dentro de la colonia<\/td><\/tr><tr><td>La reinas fecundadas se introducen en jaulas con malla, lo que permite que las abejas se acostumbren a las feromonas de la reina y que esta adquiera el olor de la colmena.<\/td><td>Tres tipos de jaulas de reina en la tapa de una colmena. Texto en pantalla: Jaulas con malla para reinas <br><br>Herramienta de colmena se\u00f1alando la parte inferior de una jaula con la reina dentro; el orificio contiene un tap\u00f3n de dulce. Texto en pantalla: Caramelos de reina que las abejas mastica liberando a la reina de su jaula<\/td><\/tr><tr><td>Esta introducci\u00f3n gradual reduce las posibilidades de rechazo.<\/td><td>Una jaula de reina siendo colocada entre dos cuadros<\/td><\/tr><tr><td>Una nueva reina introducida en una celda real necesita emerger de su celda.<\/td><td>Apicultor sosteniendo una celda reina. Texto en pantalla: Una celda reina<\/td><\/tr><tr><td>Alcanzar la madurez sexual, aparearse y luego regresar a la colonia<br>antes de comenzar a poner huevos. Generalmente es mejor<br>introducir celdas reales cuando el clima es c\u00e1lido y soleado para<br>que el vuelo de apareamiento sea exitoso.<\/td><td>Celda reina siendo colocada en la colmena entre dos cuadros. Texto en pantalla: Introduzca celdas reales cuando el pron\u00f3stico de tiempo sea c\u00e1lido y soleado<\/td><\/tr><tr><td>Antes de introducir una nueva reina en una colonia, verifique que su colmena est\u00e9 realmente sin reina. <\/td><td>Apicultor inspeccionando un panal. Texto en pantalla: Verifique que su colmena esta realmente sin reina <\/td><\/tr><tr><td>Busque evidencia de que hay una virgen en la colonia como una celda real que haya aparecido. Una colonia no aceptar\u00e1 una nueva reina si ha criado la suya propia.<\/td><td>Persona se\u00f1alando celdas reinas que han sido mordidas<\/td><\/tr><tr><td>Si confirma que la colonia est\u00e1 sin reina, puede introducir una nueva.<\/td><td>Reina arrastr\u00e1ndose en panal rodeada de obreras. Texto en pantalla: Aqu\u00ed hay una reina virgen<\/td><\/tr><tr><td>Destruya cualquier celda real antes de introducirla.<\/td><td>Herramienta de colmena raspando celdas reinas del panal. Texto en pantalla: Destruya cualquier celda real antes de introducir <\/td><\/tr><tr><td>Despu\u00e9s de introducir una nueva reina, monitoree la colonia<br>para ver si las abejas la aceptan y si est\u00e1 poniendo huevos. Es m\u00e1s probable que una colonia acepte una nueva reina. Si su poblaci\u00f3n es peque\u00f1a. Est\u00e1 compuesta en su mayor\u00eda por abejas obreras m\u00e1s j\u00f3venes y est\u00e1 bien alimentada. Otro consejo para mantener la fuerza de la colmena y aumentar la aceptaci\u00f3n de la reina<br>es agregar uno o dos cuadros de cr\u00eda de otra colonia con reina en el apiario.<\/td><td>Apicultor inspeccionando ambos lados de un panal. Texto en pantalla: Monitoree la colonia para ver si las abejas la aceptan y si est\u00e1 poniendo huevos <\/td><\/tr><tr><td>Utilice lo aprendido en el video anterior para asegurarse de que sus colonias est\u00e9n bien alimentadas durante el cambio de reina.<\/td><td>Abejas bebiendo jarabe de az\u00facar. Texto en pantalla: Asegure que sus colonias est\u00e9n bien alimentadas durante la sustituci\u00f3n de reina<br>Abeja arrastr\u00e1ndose en flor blanca en un campo<\/td><\/tr><tr><td>Dado que el fracaso de la reina puede resultar en una colonia improductiva o incluso llevar a su muerte, los apicultores suelen reemplazar a las reinas que parecen tener bajo rendimiento para solucionar problemas o evitar futuros inconvenientes.<\/td><td>Abeja en flor morada<\/td><\/tr><tr><td>Al decidir si una reina tiene bajo rendimiento o est\u00e1 fallando,<br>considere la edad de la reina. Como se ve el patr\u00f3n de cr\u00eda. Si la colonia est\u00e1 creciendo m\u00e1s lentamente en comparaci\u00f3n con las colonias vecinas o si ve da\u00f1os f\u00edsicos en la reina.<\/td><td>Persona sosteniendo una reina y marc\u00e1ndola con un punto rojo en el t\u00f3rax. Texto en pantalla: Marcar a las reinas con pintura segura para ellas puede ayudar el apicultor a identificar f\u00e1cilmente a la reina y su edad<\/td><\/tr><tr><td>Estos signos a menudo se atribuyen al rendimiento de la reina.  Sin embargo, puede ser dif\u00edcil determinar si la salud de la colonia<br>se debe a la reina o al entorno. La reina puede ser culpada<br>cuando el problema se debe a las condiciones de la colonia<br>o del entorno. Observe bien la colonia para encontrar pistas<br>sobre la fuente del problema.<\/td><td>Reina arrastr\u00e1ndose en panal rodeada por obreras<\/td><\/tr><tr><td>En este m\u00f3dulo hablamos sobre el equipo y las herramientas que se utilizar\u00e1n durante la apicultura, c\u00f3mo mantener a las abejas de manera segura, reconocer las necesidades nutricionales y c\u00f3mo evaluar el estado de la reina. El pr\u00f3ximo m\u00f3dulo tratar\u00e1 sobre el mundo de las plagas, los par\u00e1sitos y los pat\u00f3genos.<\/td><td>Apicultor en un colmenar hablando a la c\u00e1mara<br>Logo ABEJAS, lista de dos pr\u00f3ximos videos y logo @wsubeeprogram en YouTube<\/td><\/tr><tr><td>[M\u00fasica]<\/td><td>Reina arrastr\u00e1ndose en panal rodeada por obreras<br><br>Superposici\u00f3n de logotipos del Programa de Abejas de WSU, Washington State University, Wonderstone Films, USDA, Project Apis m, Miller Honey Farms, y University of Minnesota Extension<br><br>Aparece una lista de personas involucradas en el desarrollo del v\u00eddeo<\/td><\/tr><tr><td>Si les gust\u00f3 este v\u00eddeo, no olviden en suscribirse y dejarnos los comentarios aqu\u00ed debajo cont\u00e1ndonos qu\u00e9 otros temas<br>les gustar\u00eda que habl\u00e1ramos en un futuro.<\/td><td>Apicultor cerrando claqueta que dice \u201cWSU ABEJAS English\u201d<br>Apicultor en un colmenar hablando a la c\u00e1mara<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Transcripci\u00f3n del texto con descripci\u00f3n de las im\u00e1genes Esta p\u00e1gina ha sido traducida con Google. Disculpe cualquier error. Audio Im\u00e1genes [M\u00fasica] Bienvenidos al v\u00eddeo cuatro del m\u00f3dulo dos de la serie ABEJAS. Logo ABEJAS frente a una abeja reina rodeada de abejas obreras T\u00edtulo: M\u00f3dulo 2.4 Evaluaci\u00f3n del estado de la reina en una colonia [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":8511,"featured_media":0,"parent":21,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"categories":[10],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cahnrs.wsu.edu\/descriptive-transcripts\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/891"}],"collection":[{"href":"https:\/\/cahnrs.wsu.edu\/descriptive-transcripts\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/cahnrs.wsu.edu\/descriptive-transcripts\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cahnrs.wsu.edu\/descriptive-transcripts\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8511"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cahnrs.wsu.edu\/descriptive-transcripts\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=891"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/cahnrs.wsu.edu\/descriptive-transcripts\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/891\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1116,"href":"https:\/\/cahnrs.wsu.edu\/descriptive-transcripts\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/891\/revisions\/1116"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cahnrs.wsu.edu\/descriptive-transcripts\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cahnrs.wsu.edu\/descriptive-transcripts\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=891"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cahnrs.wsu.edu\/descriptive-transcripts\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=891"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cahnrs.wsu.edu\/descriptive-transcripts\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=891"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}